Schulreferendum in HH - Tendenzöse Sendung im DLF, Teil II

Garfield, Monday, 19.07.2010, 18:19 (vor 5655 Tagen) @ Gast_t

Hallo Gast!

Leider ist das nicht so, denn inzwischen pfeiffen es die Spatzen von den Dächern, daß Bildungserfolg in Deutschland viel zu sehr vom Status der Eltern abhängen.

Ja, das ist in der Tat ein Problem. Leider wird es aber durch Gesamtschule und verlängerte gemeinsame Schulzeit nicht gelöst, sondern im Gegenteil weiter verschärft!

Prinzipiell ist gegen eine Gesamtschule nichts einzuwenden. Es muß aber auch dort sichergestellt sein, daß leistungsschwache Schüler den Unterricht nicht ausbremsen. Solche leistungsschwachen Schüler gehören auf spezielle Förderschulen oder in spezielle Förderklassen. So wie es im Übrigen auch in der DDR war.

Die Leute, die heute Gesamtschulen fordern, haben aber ganz andere Konzepte. Da wird über Abschaffung von Zensuren fabuliert, damit die Eltern überhaupt nicht mehr mitbekommen, wie wenig ihre Kinder noch lernen. Niemand soll sitzen bleiben; jeder soll irgendwie durchgezogen werden.

Sowas senkt zwangsläufig das Unterrichtsniveau in den öffentlichen Schulen noch weiter. Schon jetzt können nicht wenige Schulabgänger nicht fehlerfrei schreiben und beherrschen teilweise nicht einmal die Grundrechenarten. Wenn das noch schlimmer wird, dann sind wir bald wieder im Mittelalter angekommen, denn dann wird die Masse der Bevölkerung aus Analphabeten bestehen.

Es läuft also darauf hinaus, daß Eltern, die ihren Kindern eine berufliche Zukunft ermöglichen wollen, sie auf Privatschulen schicken müssen. Die sind aber teuer. Das bedeutet: Wer sich das leisten kann, dessen Kinder haben später gute Jobs. Wer sich das nicht leisten kann, dessen Kinder haben später schlechte Jobs oder leben von Hartz IV.

Das derzeit anvisierte Gesamtschulkonzept kann also die Bildung einer festen "Elite" nicht verhindern, sondern wird die Entwicklung dorthin beschleunigen!

Freundliche Grüße
von Garfield