In welcher Parallelwelt lebst Du?

Kritiker, Friday, 01.07.2011, 21:39 (vor 5294 Tagen) @ Sebastian

Die motorischen Entwicklungen werden jedoch auch durch das Erlernen der
handgeschriebenen Druckschrift gefördert - auf die nun mehr Zeit verwendet
werden kann. Es ist ja nicht so dass die motorischen Fähigkeiten von der
Schreibschrift abhängig sind.

Doch sehr wohl, ich habe jetzt hier keine Lust das hier zu vertiefen, aber glaube es mir ich habe früher mit dieser Thematik beruflich zu tun gehabt.

Nicht umsonst existiert eine Schreibschrift, schreib mal mehrere Stunden in Druckschrift und berichte wie sich Deine Schreibhand, der restliche Körper und Deine Konzentrationsfähigkeit so anfühlen, eine gute Selbsterfahrung.

Dann mache dasselbe einige Tage später mit Schreibschrift, wenn Du eine solche beherrschst.

Dann verstehst Du es aus eigener Erfahrung ohne viel Blabla.

"Motorische Defizite" sieht man übrigens genauso bei älteren
Generationen und deren wenig effizienten Umgang mit der Computermaus.

Das sind i.d.R. keine allg. motorischen Defizite, sondern schlicht fehlende Übung für diese bestimmten Bewegungsabläufe, das ist ein großer Unterschied.

Nicht nur nach dem Willen der Helferindustrie werden heute halbe Grundschulklassen u.a. zum Ergotherapeuten geschickt, sondern z.g.T. aus Notwendigkeit, weil die natürlich motorische Entwicklung bei vielen Kindern heute nicht mehr uneingeschränkt von alleine in den pot. max. körperlichen Grenzen stattfindet.

Du entstammst einer Generation in der die Handschrift alternativlos war.

Das stimmt nicht, so alt bin ich nicht, ich bin ein Kind der späten '60er, da existierten bereits Schreibmaschinen und schon während meiner Grundschulzeit kamen Computer im allg. Gebrauch auf, zur meiner Gymnasialzeit waren dann PCs schon in vielen Bereichen standard, es gab Homecomputer und kleine tragbare zigarettenschtelgroße Minicomputer, gegen Ende meiner Schulzeit gab es schon bezahlbare Notebooks die nicht größer waren als die heutigen, ebenso existierten Mäuse, Touchbets und Grafiktabletts etc.

Die heute aufwachsenden Kinder werden in eine Welt geboren in der ein
Notizbuch, Papier-Kalender etc. einfach nicht mehr üblich sind. Das ist

Auch das ist so nicht richtig, noch nie wurde so viel Papier verbraucht wie heutzutage, das papierlose Büro ist eine Utopie.

In der Schule wird immer noch mit Stiften in Hefte geschrieben und Mama und Papa benutzen sowas auch.
Kinder und Jugendliche schreiben Tagebücher, schrieben sich immer noch (Liebes)briefchen und schrieben ihren angehimmelten Stars ebensolche, sie malen mit Stiften auf Papier etc.

teilweise in meiner Generation bereits der Fall. Ich selber nehme einen
Stift nur in die Hand um eine Unterschrift zu setzen, um Zeichnungen über
mein Wacom zu erstellen bzw. mit meinem Bamboo am iPad.

Tja, ich schrieb ja, Parallelwelt in der Du da scheinbar lebst.

Schon heute werden Tabs/Pads normal. Und dort ist es kein Problem
Zeichnungen und Text zu kombinieren. Zudem hat man Möglichkeiten die man
mit analogen Stiften nicht hat. Und in 12 Jahren wird sich das sicherlich
nicht zurückentwickeln, ganz im Gegenteil.

Das genaue Gegenteil ist der Fall, der Computer bietet die Simulation, das Surrogat, wie kann das dann mehr bieten als das reale Gegenstück.
Du solltest vielleicht mal wieder Stifte und Papier zur Hand nehmen, Dir entgeht da ebensoviel, wie Menschen die vom realen Sex komplett auf Cybersex umgestiegen sind.

Ich habe bereits 1997 begonnen während meiner Schulzeit ausschließlich
meine Handschrift in meinen damaligen PDA einzugeben (Newton MessagePad
130). Der konnte nach einer Lernphase von wenigen Tagen problemlos meine
furchtbare Schrift erkennen. Auch Formeln waren kein Problem. Und ich hatte
immer und überall all meine Texte dabei.
Heute verwende ich ein iPad stattdessen.

Tja, und ebenso wie Du es immer und überall dabei hast, kann es für immer oder vorrübergehend abhandengekommen und zwar alles auf einmal.

Die Fähigkeit des Malens und Zeichnens hat wenig mit der Fähigkeit zu
tun Schreibschrift zu beherrschen.

Beides hat miteinander zu tun.

Mein Job hat viel mit Gestaltung und
Design zu tun, ich verwende mein Wacom-Tablett reichlich und mache seit
Jahren professionell Layouts - und das obwohl ich schon immer ein
miserabler Schreibschriftschreiber war. Bei meinen Kollegen hier sieht es
nicht anders aus.

Nimm mal statt Deiner Computerkrücken echte Materialien, dann wirst Du merken welche Zusammenhänge bestehen, es geht nicht zwingend um Schönschrift.

Wir reden von der Zukunft, nicht von der Vergangenheit. Smartphones,
Tabs/Pads sind bereits Gegenwart!

s.w.o.

Und es spricht ja auch niemand davon dass Kinder die Handschrift als
solches nicht erlernen sollen - lediglich die Notwendigkeit der
Schreibschrift bezweifle ich.

Ich nicht und das aus gutem Grund, s.w.o.

"Richtige Richtung"? Was ist daran richtig, Schüler im Deutschunterricht
schlechter zu bewerten weil ihre Handschrift krakeliger ist und nicht dem
ästhetischen Empfinden der Lehrrerin entspricht? Das ist Demotivation und
hat nichts mit Motivation zu tun.

In D./NRW war und ist(?) die Schriftnote von der Deutschnote entkoppelt, wobei sich die Deutschnote in Grundschule noch mal als Sprachnote in drei Teilbereiche gliedert.

Deine Argumentation erinnert an solche in der Art, "Warum Kopfrechnen lernen, es gibt doch Taschenrechner." etc.

Warum überhaupt noch irgend etwas lernen Wikipedia existiert, evtl. in Zukunft in Videoform...