Unterschiedliche Interpretation (keine Diskriminierung)
Darüber kann man natürlich diskutieren, aber neben den Lehrmaterialien wird ja den größten Teil der Unterricht ausmachen.
Allerdings sollte man auch nicht aus den Augen verlieren, wen man da an was für ein Thema heranführen möchte. Hast du die Schrift gesehen? Man kann die Kinder nur schrittweise heranführen.
Wenn sie das begriffen haben, was dieses Blatt nahe legt, wären sie schon weiter als die Hälfte der Forenwelt 
gesamter Thread:
- Aus dem Ethikunterricht 3.Klasse (per E-Mail erhalten) -
-Forenleitung-,
10.04.2010, 23:47
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- Widerlich! - Lehrer_ohne_Leere, 11.04.2010, 00:49
- Unterschiedliche Interpretation (keine Diskriminierung) -
Gast_bb,
11.04.2010, 04:10
- Unterschiedliche Interpretation (keine Diskriminierung) -
Adam,
11.04.2010, 04:36
- Unterschiedliche Interpretation (keine Diskriminierung) - Gast_bb, 11.04.2010, 05:13
- Unterschiedliche Interpretation (keine Diskriminierung) -
Ein Mann,
11.04.2010, 12:51
- Unterschiedliche Interpretation (keine Diskriminierung) - Gast_bb, 11.04.2010, 15:05
- Unterschiedliche Interpretation (keine Diskriminierung) -
Adam,
11.04.2010, 04:36
- Mal abgesehen vom Inhalt die Schrift allein zeigt... - Ein Mann, 11.04.2010, 12:36