Sind Jungen in der Schule benachteiligt?

reinecke54, Wednesday, 28.01.2004, 14:05 (vor 8045 Tagen)

Die Datenlage scheint ziemlich verwirrend zu sein. In der Welt
ist ein Bericht ueber die Iglu-Studie "Iglu: Dramatische Unterschiede in den Ländern". Man muss sich aber anmelden (kostenfrei).

Ich zitiere:

Die nationale Iglu-Studie überprüfte die Lese- und mathematisch-naturwissenschaftlichen Kompetenzen von Kindern in der vierten Grundschulklasse. Beteiligt an dieser Teiluntersuchung waren die Länder Baden-Württemberg, Bayern, Hessen, Brandenburg, Nordrhein-Westfalen und Bremen.
...
Ferner kommen die Iglu-Wissenschaftler zu dem Ergebnis, dass in allen Bundesländern die Mädchen im Lesen und die Jungen in Mathematik und den Naturwissenschaften bessere Leistungen erbringen. In Baden-Württemberg sind für die Jungen höhere Kompetenzniveaus sowohl in Mathematik als auch in den Naturwissenschaften nachzuweisen, während die Differenz im Leseverständnis in diesem Land - zu Gunsten der Mädchen - am geringsten ausfällt.

Im unserem Laendle, das ja ohnehin in der Bildunsgspolitik am
erfolgreichsten ist, scheinen Jungen nicht benachteiligt zu werden,
was offensichtlich dem gesamten Bildungsniveau hilft.

Maedchen scheinen bundesweit in Mathe & Naturwissenschaften
schlechter zu sein. Wie waer's mit eine T-Shirt "Girls are
Stupid - Throw Rocks at Them"?