Und was besagt nun die Analyse?
Das besondere ist, wie diese Statistik entstanden ist: Statt die üblichen
1000 Leute zu befragen und dann fröhlich zu extrapolieren, wurden über
Sicherheitslücken 1 Mio. Datensätze aus StudiVZ abgegriffen und analysiert.
Über die tieferen Gründe der Schwankungen innerhalb der Fakultäten kann man doch nur spekulieren, oder?
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gesamter Thread:
- Ältere inoffizielle »Statistik« aus unserem Bildungssystem -
Joe,
12.10.2009, 16:36
- Was denn genau? -
Mus Lim,
12.10.2009, 17:22
- Was denn genau? -
Joe,
12.10.2009, 17:44
- Und was besagt nun die Analyse? - Mus Lim, 13.10.2009, 03:57
- Was denn genau? -
Joe,
12.10.2009, 17:44
- Was denn genau? -
Mus Lim,
12.10.2009, 17:22