Jungenforscher: Unterricht mit Mädchen ist Dauerstress für Jungen
Dekadenzverweigerer 
, Friday, 08.04.2011, 13:12 (vor 5398 Tagen)
Nachzulesen in der Süddeutschen
Jungenforscher: Unterricht mit Mädchen ist Dauerstress für Jungen
Wenn ich das Interview so lese, habe ich den Eindruck, als seien Jungs behinderte Mädchen
Jungenforscher: Unterricht mit Mädchen ist Dauerstress für Jungen
David , Friday, 08.04.2011, 14:13 (vor 5398 Tagen) @ Nur so
Wenn ich das Interview so lese, habe ich den Eindruck, als seien Jungs
behinderte Mädchen
Aber nur von der dritten bis zur achten Klasse, danach sind sie mit den Mädels gleichauf und danach überholen sie sie. :)
Ich glaub Schoppenhauer hat mal geschrieben, dass Frauen mit achtzehn körperlich und geistig voll entwickelt sind, während Männer sich noch bis zu ihrem dreißigsten Lebensjahr entwickeln.
Man könnte nun sagen, dass Frauen besser sind, weil sie sich schneller entwickeln. Man könnte aber auch sagen, dass Männer sich ab dem sechzehnten Lebensjahr genauso schnell entwickeln, und ab dem achtzehnten noch 12 Jahre mehr brauchen, weil einfach soviel mehr zu einem Mann gehört.
Wie dem auch sei. Wichtig ist, dass die Jungs in der Schule endlich ihren Bedürfnissen angemessen behandelt werden. Das Verhalten von Mädchen als Optimum zu definieren und die Jungs dazu zu zwingen sich daran anzupassen ist ne vedammte Scheisse.
Da wird wahnsinnig viel Potenzial unterdrückt. Ich meine man drosselt einen Hochofen nicht auf 100 grad, nur um damit auch Brot backen zu können
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Ich glaub Schoppenhauer hat mal geschrieben, dass Frauen mit achtzehn
körperlich und geistig voll entwickelt sind, während Männer sich noch
bis zu ihrem dreißigsten Lebensjahr entwickeln.
Schoppenhauer ist für mich kein Massstab.
Da wird wahnsinnig viel Potenzial unterdrückt. Ich meine man drosselt
einen Hochofen nicht auf 100 grad, nur um damit auch Brot backen zu können
Ich wollte nur sagen, dass das Interview auf mich so gewirkt hat, als wären Jungs behinderte Mädchen, die eine Sonderbehandlung benötigen und nicht das Schulsystem verteidigen
Jungenforscher: Unterricht mit Mädchen ist Dauerstress für Jungen
Der Mann hieß Schopenhauer. Und so dumm war nicht, was er artikulierte. Vielleicht sollte sich ein jeder, in der heutigen Zeit, die Erfahrungen vergangener Jahrzehnte wenigstens ein wenig zu Eigen machen. Der heutige Hochmut führt zwangsläufig zum Fall.
Und das es so wird, bedarf es einiger Anstrengung
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Der Mann hieß Schopenhauer. Und so dumm war nicht, was er artikulierte.
Vielleicht sollte sich ein jeder, in der heutigen Zeit, die Erfahrungen
vergangener Jahrzehnte wenigstens ein wenig zu Eigen machen. Der heutige
Hochmut führt zwangsläufig zum Fall.
Habe ich gesagt, er wäre dumm gewesen? Ganz sicher nicht. Er war ein sehr intelligenter Mann, nur: Er war aus einer anderen Zeit. Ich wollte nicht auf die vorangegangenen Generationen herunter schauen. Trotzdem behalte ich mir das Recht vor, auch mit einem intelligenteren Menschen als mir, nicht einig zu sein, bzw. seine Theorien nicht einfach als Gottgegeben hinzunehmen.
Mein Kommentar bezog sich (gerne wiederhole ich mich da) einzig auf das Interview. Da erschienen mir die Jungs nunmal als behinderte Mädchen. Punkt. Das war meine Wahrnehmung, meine Assoziationen während dem Lesen des Interviews.
Ok?
Jungenforscher: Unterricht mit Mädchen ist Dauerstress für Jungen
auf die vorangegangenen Generationen herunter schauen. Trotzdem behalte ich
mir das Recht vor, auch mit einem intelligenteren Menschen als mir, nicht
einig zu sein, bzw. seine Theorien nicht einfach als Gottgegeben
hinzunehmen.
Wie wär es mit Naturgegeben?
Mein Kommentar bezog sich (gerne wiederhole ich mich da) einzig auf das
Interview. Da erschienen mir die Jungs nunmal als behinderte Mädchen.
Punkt. Das war meine Wahrnehmung, meine Assoziationen während dem Lesen
des Interviews.
Ok?
Dann hattest du aber Schwierigkeiten mit der Aussage Schopenhauers.
Ich glaub Schoppenhauer hat mal geschrieben, dass Frauen mit achtzehn
körperlich und geistig voll entwickelt sind, während Männer sich noch
bis zu ihrem dreißigsten Lebensjahr entwickeln.
Diese finde ich nicht abwegig
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Dann hattest du aber Schwierigkeiten mit der Aussage Schopenhauers.
Dann sagst du mir jetzt sicher noch, wo im Interview Shopenhauer Erwähnung findet
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Dann sagst du mir jetzt sicher noch, wo im Interview Shopenhauer
Erwähnung findet
Er selbst nicht aber eine seiner Theorien hat sich offensichtlich in dem Text wiedergespiegelt. Nämlich die der unterschiedlichen Wachstumszyklen von Jungen und Mädchen.
Jungenforscher: Unterricht mit Mädchen ist Dauerstress für Jungen
Bei mir weckte das Interview eher Assoziationen an solche Thesen (wohlbemerkt: weckt Assozation an diese Thesen. Das heisst nicht, dass ich sie teile):
Nach Brizendines Erkenntnis entwickeln sich männliche und weibliche Gehirne bereits im Mutterleib in sehr unterschiedliche Richtungen. Acht Wochen lang haben alle Föten dasselbe weibliche Gehirn, dann setzt bei männlichen Embryos die Testosteron-Versorgung ein – mit nachhaltigen Folgen: Sie zerstört Zellen im Kommunikationszentrum des Gehirns und baut diejenigen des Aggressions- und Sexualitätszentrums aus, während der für Kommunikation und Verarbeitung zuständige Bereich bei weiblichen Embryos ungestört weiterwächst.
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Bei mir weckte das Interview eher Assoziationen an solche Thesen
(wohlbemerkt: weckt Assozation an diese Thesen. Das heisst nicht, dass ich
sie teile):
Das läuft doch aber auch wieder auf Schopenhauer hinaus?
Nach Brizendines Erkenntnis entwickeln sich männliche und weibliche
Gehirne bereits im Mutterleib in sehr unterschiedliche Richtungen.
Das kann doch biologischen Standpunkt aus gesehen so sein.
Acht Wochen lang haben alle Föten dasselbe weibliche Gehirn, dann setzt bei
männlichen Embryos die Testosteron-Versorgung ein – mit nachhaltigen
Folgen: Sie zerstört Zellen im Kommunikationszentrum des Gehirns und baut
diejenigen des Aggressions- und Sexualitätszentrums aus, Man während der für
Kommunikation und Verarbeitung zuständige Bereich bei weiblichen Embryos
ungestört weiterwächst.
Hier setzt natürlich wieder Gendersprech ein, da ist klar!
Aggressions- und Sexualitätszentrums man könnte sicher auch Rationalitätszentrum schreiben?
Allerdings kann man wiederrum klar sagen die männliche Entwicklung läuft also doch so ab.
![[image]](http://www.mgtow.org/mgtow.jpg)
Müsste man die Entwicklungsstruktur die im Mutterleib entsteht, nicht in den Klassenräumen nachbilden?
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Und das es so wird, bedarf es einiger Anstrengung
Und daß es so wird,..
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![[image]](Info/Img/hans-blueher-1916.gif)
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Und daß es so wird,..
Korinthenkacker 
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![[image]](http://666kb.com/i/bkg52g0d2yeo4bids.jpg)
Unmenschlichkeit - eine bemerkenswerte charakteristische Eigenschaft des Menschen.
(Ambrose Gwinnet Bierce)
Jungenforscher: Unterricht mit Mädchen ist Dauerstress für Jungen
Korinthenkacker
Sie ist halt zu schlau für mich. Bis auf die Korinthen halt... :P
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Noch drastischer...
Frauen entwickeln sich kurz nach der Pubertät nicht mehr weiter, Männer hingegen fast ein Leben lang
Noch drastischer...
Frauen entwickeln sich kurz nach der Pubertät nicht mehr weiter, Männer
hingegen fast ein Leben lang
.........und da sind wir wieder beim Hochmut 
.
Ich denke, du weißt, dass du diesbezüglich Scheiße laberst. Jeder Mensch entwickelt sich weiter im Laufe seines Lebens, unabhängig vom Geschlecht.
Der Eine mehr, der Andere weniger, dass hat aber mit der Intelligenz zu tun gepaart mit Empathie.
Weder das Eine, noch das Andere, sind ausreichend. Beide "Anlagen" würden sich die Waage halten
Noch drastischer...
.........und da sind wir wieder beim Hochmut
Ich denke, du weißt, dass du diesbezüglich Scheiße laberst. Jeder
Mensch entwickelt sich weiter im Laufe seines Lebens, unabhängig vom
Geschlecht.
Bösartiger werden ist halt ne ziemliche Sparvariante von "Weiterentwicklung".
Der Eine mehr, der Andere weniger, dass hat aber mit der Intelligenz zu
tun gepaart mit Empathie.
Bei Weibern dürfte das mit dem Spiegel hinreichend erklärt sein
--
Noch drastischer...
Bösartiger werden ist halt ne ziemliche Sparvariante von
"Weiterentwicklung".
Bullshit. Vielleicht in deiner "kleinen Welt".
Bei Weibern dürfte das mit dem Spiegel hinreichend erklärt sein
Ja genau. Du scheinst so groß zu sein, wie du blöd bist. Bei dir fällt mir immer nur 88 ein, ich weiß nicht warum
Noch drastischer...
Ja genau. Du scheinst so groß zu sein, wie du blöd bist. Bei dir fällt
mir immer nur 88 ein, ich weiß nicht warum
So alt hätt ich Dich nu auch wieder net geschätzt. Da ist noch ein gewisses "Weiterentwicklungs"-Potential. :D
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Total kaputt
Empathie
Das Wort mag ich überhaupt nicht... Zu leicht zu missbrauchen- an jeder Ecke Empathie-Empathie-Empathie gepaart mit emotionalen Intellügenz ergibt meist gefühlte Welt- Vergewaltigungen, Misshandlungen und genauso gefühlte Kompetenz.
Apfuibäh..
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Unmenschlichkeit - eine bemerkenswerte charakteristische Eigenschaft des Menschen.
(Ambrose Gwinnet Bierce)
Noch drastischer...
.........und da sind wir wieder beim Hochmut
Nee, beim Schnitt!
Leseempfehlung: Möbius