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Zitat: "[...]Buches wird deutlich, dass man die Analyse des "Störfalls Schule" eben nicht sinnvoll auf das System Schule begrenzen kann, ohne die Wurzeln vieler begleitender Fehlentwicklungen mit zu untersuchen."

Sehr wichtige Erkenntnis hier, meine ich. Viele soziale Probleme bündeln sich in der Schule, dementsprechend müsste man die Probleme die seit der Pisa-Studie offenkundig wurden nicht so isoliert betrachten. Das gilt insbesondere für das relativ schlechtere (in Noten) Abschneiden der Jungs in der Schule.

Ich hab den Eindruck dass es den Jungs in der Schule an mehr fehlt als an jungengerechter Didaktik, oder dass es zu wenige männliche Lehrkräfte gibt.