Wikipedia: Ideologensturm auf das Internetlexikon
von Henning Lindhoff

Alternative Enzyklopädien in der Entwicklung

US-amerikanische Studenten sollen im gerade begonnenen Semester Punkte für ihre Mitarbeit am englischsprachigen Wikipedia-Artikel zum „feministischen Denken“ erhalten. Seit dem 1. September 2013 beteiligen sich fünfzehn große Universitäten an dem entsprechenden Gemeinschaftskurs „Dialogues on Feminism and Technology“. Auch die Eliteschmieden Yale, Brown und Pennsylvania sind beteiligt. Initiiert wurde der Kurs von der feministischen Denkfabrik FemTechNet. In ihrer Pressemitteilung ist vom Ziel der „Beförderung feministischer Prinzipien sozialer Gerechtigkeit durch die Schaffung von Erziehungsmodellen für die Zukunft“ zu lesen. Der Gemeinschaftskurs enthält auch ein Modul mit dem vielversprechenden Namen „Wikipedia stürmen“. Circa 300 Studenten haben sich bislang zu diesem Programm angemeldet. Konkretes Ziel: Einen Artikel „feminist thinking“ ins Leben rufen und zeitgeistgemäß ausfüllen. Die Ideologen des FemTechNet erhoffen sich davon nach eigener Aussage eine Stärkung weiblicher Standpunkte in der Wikipedia. Sie glauben, dass dieser „in Bezug auf Technologie in Wikipedia nicht ausreichend zur Geltung“ komme. Als oberster Sturmführer wurde die Medienwissenschaftlerin Alexandra Juhasz vom Pitzer College in der Nähe von Los Angeles ernannt. Sie hofft, dass in den Ausläufern ihres Sturms auch andere Wikipedia-Inhalte in feministischem Sinne geändert werden.[..]

http://ef-magazin.de/2013/09/03/4453-wikipedia-ideologensturm-auf-das-internetlexikon

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Es ist kein Merkmal von Gesundheit, wohl angepasstes Mitglied einer zutiefst kranken Gesellschaft zu sein